Beste ouders en leerlingen van het zesde jaar
Het is voor de “laatstejaars” niet altijd gemakkelijk de juiste studie- en/of beroepskeuze te maken. Net zo min is het gemakkelijk voor u, ouders, om die keuze te helpen ondersteunen.
Het studielandschap is immers enorm gevarieerd: het aantal keuzes is overweldigend
zoals u kon opmaken uit de CLB-brochure: Wat na het secundair? (vorig schooljaar
reeds bezorgd en weldra ook de editie 2009). Tevens zijn die keuzes ook
niet altijd even duidelijk, zeker niet met alle veranderingen die plaatsvonden
in het hoger onderwijs.
Een tweede factor die meespeelt, is de arbeidsmarkt als actief afzetgebied.
Simpel gesproken: we studeren allemaal of volgen nog een extra opleiding
om uiteindelijk een beroep uit te oefenen. Hoe sterk moeten we ons oriënteren
op de noden van die arbeidsmarkt om een studie- en/of beroepskeuze te maken?
De derde factor, en misschien wel de belangrijkste, is die van de zelfkennis,
het zelfbeeld. Kent een leerling zichzelf genoeg om goed en vaardig, d.i.
met betrekking tot zijn/haar eigen exacte mogelijkheden het juiste studiealternatief
te kiezen? Veel hangt af van zijn/haar werkijver en interesses, maar ook
van de ernst waarmee hij/zij die keuze ook zelf voorbereid en alle ter beschikking
gestelde middelen aanwent!
Daarom zijn we bereid hen zo goed als mogelijk te begeleiden, ondersteund
door professionele knowhow van o.a. CLB en hogescholen/universiteiten.
Naast de nieuwe systemen in HO ( BaMa-structuur, flexibilisering, multiple-choice
examens met “gis”systeem, leerkredieten….), komen tijdens
deze SOHO-begeleiding zeker ook onderwerpen zoals o.a. uitwisselingsprojecten
binnen of zelfs buiten de EU en het belang van een Europass en Europees
beroepsportfolio uitgebreid aan bod.
Dus zullen we, na de occasionele SOHO-begeleiding vanaf het vierde jaar, in het zesde jaar een drietal extra sessies aan deze ingewikkelde materie wijden, waarvan de eerste plaats in december, na de examens en de tweede op donderdag 15 januari (4de en 5de lesuur) . Uiteraard kan hierover steeds verder gediscussieerd worden met alle leerkrachten, ook tijdens de oudercontacten. Het adres van uw dochter/zoon werd door de SOHO-begeleiders reeds doorgegeven aan de voornaamste instellingen van HO, zodat u met de toegezonden documentatie ook rustig thuis alles samen kunt bespreken.
Tevens stellen we elke leerling een “Dream-Ken jezelf-zoekwijzer” ter beschikking die oefeningen bevat die haar/hem meer zicht zullen geven op hun belangstelling, hun waarden, hun mogelijkheden en de hedendaagse beroepenwereld. Voorts is er een permanente inlichtingenstand over Hogere Studies in het Open Leercentrum waar o.a. tijdens een studie-uurtje heel veel nuttige informatie kan worden doorgenomen. Doen dus!
Een belangrijke stap in dit begeleidingsproces is zeker ook het begeleide bezoek op vrijdag 16 januari 2009 aan de SID-in-Oost-Vlaanderen in Flanders Expo te 9051 Gent (Maaltekouter 1), waar alle hogescholen en universiteiten van het Vlaamse land vertegenwoordigd zijn en onze leerlingen met concrete vragen terecht kunnen. Aansluitend is er ook op zaterdag een infobeurs toegankelijk voor ouders. Voor verdere concrete informatie hieromtrent, gelieve de betrokken website te raadplegen aub.
Om onze laatstejaars nog extra te helpen bij hun studiekeuze, zullen we
ook dit schooljaar met hen deelnemen aan het “Dreamproject”
(www.dream-it.be) en het “Ondernemersproject”. Deze programma’s
willen professionele dromen en zin voor dynamisme en onderneming opwekken
bij jongeren. Boeiende volwassenen ontvangen leerlingen op hun werkplek
of op school en vertellen over hun dromen, hun afgelegd parcours en hun
beroep.
Daarnaast beschikken we ook over een ruim bestand van oud-leerlingen die
met succes hogere studies hebben aangevat of beëindigd. Zij zijn steeds
bereid na afspraak (voor contactgegevens:
download hier
!) met jullie hun studie- en werkervaringen te delen, ook tijdens de laatste SOHO-sessie op de Opendeurdag vanaf 14 u. Daar lichten we immers ook voor u, ouders, met plezier de ingewikkelde structuren van het Hoger Onderwijs en de vernieuwde leerkredieten CONCREET toe.
Uiteindelijk, na de nodige besprekingen en contacten, wordt rekening houdend met de (voorlopige) studiekeuzes de concrete evaluatie gemaakt van elke leerling m.b.t. de studiekeuze(s) die zijn/haar voorkeur wegdraagt. Het volledige leerkrachtenteam, alsook het CLB, zullen hierbij met de grootst mogelijke eerlijkheid en integriteit te werk gaan en hun advies uitbrengen op het eindrapport van de leerling en dit uiteraard bespreken met de ouders op het laatste oudercontact.
De doelstelling van onze SOHO-begeleiding is iedere leerling van het K.A. Maldegem maximaal uitzicht geven op een geslaagde studie- en beroepscarrière: niets meer, niets minder en vanzelfsprekend blijft de uiteindelijke keuze in uw handen en vooral in die van uw zoon/dochter.
We hopen echter met onze begeleiding en ondersteuning hiertoe in sterke mate bij te dragen en danken u reeds bij voorbaat voor de medewerking en interesse.
Ondertussen kunt u ook al zelf concreet aan de slag met volgende heel nuttige
websites:
Paul Fransoo Marceline Wylocke en Nick Van Vooren
Directeur K.A.Maldegem Coördinatoren studiebegeleiding SOHO